Презентация на тему Творчество Пушкина (vadim1grek)

1

Александр Сергеевич Пушкин (26.05.1799 – 29.01.1837) – одно из самых узнаваемых имен русской поэзии. Немудрено, поскольку Пушкин не только был талантливейшим поэтом и прозаиком, но и являлся родоначальником современного языка, языка на котором говорим мы все сейчас.

2

Особый интерес для литературоведов и филологов всегда представляла возможность периодизировать творчество великого автора, поделить на какие-то этапы, понять цикличность. Сегодня некоторые специалисты склонны считать, что в деятельности Пушкина хронологически можно выделить всего шесть периодов:

с 1813 по 1816 г.,

с 1816 по 1820 г.,

с 1821 по 1823 г.,

с 1823 по 1828 г.,

с 1828 по 1833 г.,

с 1834 по 1837 г.

3

Первый этап

Самые первые из дошедших до нас произведений датируются 1813 годом. Эта веха творчества поэта характеризуется большим разнообразием видов стиха от мадригала, эпиграмм до элегий и посланий. В целом можно проследить воспевание земных радостей, юности и наслаждений (1813-1815). В эту пору все творческие начинания Пушкина относятся к классицизму и к направлению «легкая поэзия».

4

Начиная с 1815 года и вплоть до 1816 можно заметить намечающуюся элегическую тему, свидетельствующую о личностном и творческом росте молодого гения, а также о некоторой потребности изменения мировоззрения.

5

На втором этапе легко заметить склонность к романтизму. А в целом эту веху творчества охарактеризовать, как переход к предромантизму. В это время у поэта формируется идеал дружбы, а в стихах прослеживается патриотизм, некая доля политичности.

6

Постепенно воспевание мимолетности и прекрасных мгновений вытесняется идеей совершенствования личности, неизбежности и изменения под влиянием времени. Предпринимаются попытки расширить творчество – появляются гражданские темы (Вольность, Руслан и Людмила).

7

Третий этап

Духовные метания, поэт балансирует на грани красоты мига и сомнения в своих идеалах, стремление к чему-то тревожащему и неясному (Чаадаеву, Узник). Заканчивается этот период разочарованием в просветительской идее и глубоким кризисом личности (Демон).

8

В 1821-1823 наступает кульминация и затем подходит конец эре романтизма. Начинается работа над одним из самых известных и неоднозначных творений «Евгений Онегин»(09.05.1823). Появляется стремление показать свое время так как оно есть, без прикрас.

9

Четвертый этап

Реализм всё больше укореняется в работах поэта (Борис Годунов), развивается любовная тема (Я помню чудное мгновенье).

10

Пятый этап

Появляется тематика уязвимости человека перед катаклизмами, исторически неизбежными событиями, поэт развивает мысль о непредсказуемости итогов столкновения людей с этим. Его Работы обретают философичность(Медный всадник). Укрепление болдинского реализма.

11

Шестой этап

Мысли о личности и государстве, о неминуемости социального взрыва, мятежа, всеобщего бунта под тяжестью рабства. Новообретенный оптимизм и видение выхода, просвета в судьбе народа (Капитанская дочка).

12

Многих исследователей поражает универсальная способность Пушкина интуитивно понимать совершенно разные эпохи и человеческую природу во все времена. Единство, созданных им параллелей до сих пор трогает сердца и умы людей по всему свету.